1.禁止
这就是关键在于抵制犬的不恰当的措施而采取相应的另外一种措施。能是严峻的强制性，也能是机械设备激发。如当犬随地小便的时候应该运用严峻的语句抵制，任何文字要一致让它都清楚这样的搞笑的话是抵制的意恩。用到禁用法的时候应该主意一下几点：
一是，解决犬的不好活动时，人的服务作风就必须威严，解决肯定要即使，有效率的好时机是当犬有不好活动突出表现时尽快解决。服务作风威严，绝不能是打骂的代名称，每每犬闻令即止时，要给于额外奖励。
第十二，针对处理更有效，但产生反应迟钝的犬，还是要协助设备条件刺激来提高记录。
2.荣誉
额外权益是为強化犬的科学合理运动，加强已培育的工作能力，优化犬的脑神经的情形而通过的一种生活科技手段。额外权益的工艺有给食、触摸、准予游散和表彰（会发出“好”的口令）等。常见在考试科目体能训练的末期，为使犬更快转变成水平光反射及加强实践经验的运动，都应用于给食触摸偏重于，配合表彰提供额外权益。额外权益主要左右2个：
独一，权益务必及时性，并应依据不一问题，用不一的权益步骤。
2，权益时，的主人的看法都要平易近人。
3.介导
促进这就是在体能魔鬼训练中凭借吃的，用器等犬理智趣的知识吸引了犬的目光力，改变其积极参与性。如把犬感兴趣的玩家做为叼物体能魔鬼训练的计划等。此法的大问题就在如何换了贵重物品或没得吃的荣誉有机会口令使用太大，然而应目光下列二点：
第1 ，在使用诱骗要把握好最佳时机，应与很大屈服强度的迫使具体方法相根据，这既可能保证体能训练的安全对其进行，又可始终保持犬的性冲动性。可以防止以诱骗取代了口令和手型的的做法。
最后，要杜绝因诱惑而产生了不正常联系起来，应提前准备展开多种的用器，让它搞清楚培养为的。
第三方，要依照犬的周围神经业务类型、优点和缺点相当借助，针对于沉着冷静、淡雅、不太刺激的犬可用，而刺激、智能化的犬宜不要用。
4.迫使
逼迫是利用机器激刺和“威胁”的语气使其严禁不完毕练课。般一切的犬和一切的练课內容就会运用到逼迫法，特别是练课无发展时利用。但要注重以下的四点：
一号，操作强迫性时，要尽快实效避免过大，数次避免频密。也不当犬的畏惧感达到了固定成度都会应响体能训练课方法信息的提升，互相也应响与业主的恋情。要让它看出固定的惩罚和荣誉均是对应体能训练课方法，比如完成固定有荣誉（会是触摸）。
第二，对于不同科目，强迫力度会有差别，应灵活运用，以免产生不良后果。
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